Gasto com educação no Brasil é semelhante ao de país desenvolvido; falhas são por gestão

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ÉRICA FRAGA
DE SÃO PAULO

                  Um aluno de escola pública em Sobral, no interior do Ceará,custa metade que um estudante da rede municipal de São Paulo, porém sabe mais matemática e português no 5º ano do ensino fundamental, segundo avaliações recentes do governo federal.

             O caso da cidade cearense tem sido citado como exemplo de que, em educação, o montante de investimentos não é tudo.

              Enquanto Sobral gasta cerca de R$ 3.100 por aluno, na cidade de São Paulo o dispêndio é de R$ 6.000.

Disponível em > http://www1.folha.uol.com.br/mercado/2013/06/1303780-aprendendo-a-gastar.shtml< Acessado em 10/08/2013, às 22:07.

         Aqui está os dados relevantes sobre o gasto com a Educação  Nacional Brasileira, e uma mostra com outros países desenvolvidos, na qual a Cuba dispara com mais de doze por cento, como mostra o gráfico.

         É muito bom acessar o link e obter mais informações sobre a educação brasileira.

Educação no Brasil 
Educação, informações para professores, analfabetismo, taxa de escolaridade no Brasil, Educação Básica,
Educação Infantil, LDB ( Lei de Diretrizes e Bases da Educação), dados estatísticos, bibliografia

         Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. A escola (Ensino Fundamental e Médio) ou a universidade tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social e muitas famílias tem investido muito neste setor.

        

       Disponível em >http://www.suapesquisa.com/educacaobrasil/> acessado em 10/08/2013, às 20:21.

      Acesse o link e veja o quadro da educação brasileira e outros dados relevantes sobre a educação nacional. E até a mudança feita na LDB em 2013. Muito bom esses dados, vale apena conferir.

 ALGUMAS REFLEXÕES

 SOBRE O ENSINO MEDIADO POR COMPUTADORES

Cíntia Maria Basso

1. INTRODUÇÃO

As rápidas mudanças ocorridas na sociedade e o grande volume de informações estão refletindo-se no ensino, exigindo, desta forma, que a escola não seja uma mera transmissora de conhecimentos, mas que seja um ambiente estimulante, que valorize a invenção e a descoberta, que possibilite à criança percorrer o conhecimento de maneira mais motivada, crítica e criativa, que proporcione um movimento de parceria, de trocas de experiências, de afetividade no ato de aprender e desenvolver o pensamento crítico reflexivo.

A integração dos computadores nas escolas, vista como uma dinâmica de interação, como um ambiente rico para a mediação entre sujeitos, oferece condições para envolver as crianças e estimular a investigação, além de possibilitar paradas e retornos para interpretação, análise, atendendo o ritmo de cada criança.

Enfatiza-se, através da informática educativa, a descoberta e a invenção, possibilitando a formação de alunos capazes de construir seu próprio conhecimento, tornando-se pesquisadores autônomos à medida que descobrem novas áreas de seu interesse. O professor precisa transformar-se em um guia, capaz de estimular seus alunos a navegarem pelo conhecimento, fazerem suas próprias descobertas e desenvolverem sua capacidade de observar, pensar, comunicar e criar.

Neste artigo, sistematizarei alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento de Piaget, Wallon e Vygotsky. Após, farei algumas reflexões sobre a integração de computadores nas escolas e as contribuições da teoria do desenvolvimento de Vygotsky, a qual explica a interatividade e a construção coletiva do conhecimento em um meio sócio-histórico cultural, propiciada pela mediação aluno/aluno; aluno/professor; aluno/computador; enfim, aluno/conhecimento.

Disponível em > http://coral.ufsm.br/lec/02_00/Cintia-L&C4.htm < acessado em 08/08/2013, às 18:49.

Falar de Piaget, Vygotsky e Wallon é falar da Educação Infantil, é falar da criança e seu desenvolvimento no universo da educação infantil.

É um bom artigo, é só acessar o Link e boa leitura!

Conhecendo Reggio Emilia

Esse vídeo é muito interessante na Educação Infantil, assista e comprove!
disponível em > http://www.youtube.com/watch?v=vEnTD8wOZz4< acessado em 07/08/2013, às 23:28.

A ROUPA FAZ A DIFERENÇA?

Sem maiores preocupações com o vestir, o médico conversava descontraído com o enfermeiro e o motorista da ambulância, quando uma senhora elegante chega e de forma ríspida, pergunta:

- Vocês sabem onde está o médico do hospital?

Com tranqüilidade o médico respondeu:

- Boa tarde, senhora! Em que posso ser útil?

Ríspida, retorquiu:

- Será que o senhor é surdo? Não ouviu que estou procurando pelo médico?

Mantendo-se calmo, contestou:

- Boa tarde, senhora! O médico sou eu, em que posso ajudá-la ?!?!

- Como?!?! O senhor?!?! Com essa roupa?!?!...

- Ah, Senhora! Desculpe-me! Pensei que a senhora estivesse procurando um médico e não uma vestimenta....

- Oh! Desculpe doutor! Boa tarde! É que... Vestid

o assim, o senhor nem parece um médico...

- Veja bem as coisas como são...- disse o médico -... as vestes parecem não dizer muitas coisas, pois quando a vi chegando, tão bem vestida, tão elegante, pensei que a senhora fosse sorrir educadamente para todos e depois daria um simpaticíssimo "boa tarde!"; como se vê, as roupas nem sempre dizem muito...

Um dos mais belos trajes da alma é a educação; sabemos que a roupa faz a diferença mas o que não podemos negar é que: 

Falta de Educação, Arrogância, Falta de Humildade, Pessoas que se julgam donas do mundo e da verdade, Grosseria e outras "qualidades" derrubam qualquer vestimenta. 

Bastam às vezes, apenas 5 minutos de conversa para que o ouro da vestimenta se transforme em barro.

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Educação é tudo!

Disponível em > http://mais.uol.com.br/view/e8h4xmy8lnu8/a-roupa-faz-a-diferena-04023760C0895366 < acessado em 06/08/2013, às 21:46.

Gostei tanto desse texto, por que é uma aula de  educação para o dia a dia.

Técnicas para Uso Adequado da Voz 1

Professor(a) veja aqui nesse vídeo, exercícios fundamentais para a sua saúde.
Acessado >http://www.youtube.com/watch?v=WHTr7SDAqbA >  em 03/08/2013, às 22:39.

Ufal abre inscrições de curso para o Enem para estudantes da rede pública

Alunos da rede pública podem participar de aulas preparatórias para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Es

tão abertas as inscrições para a seleção do Pré-ENEM Comunitário do Programa Conexões de Saberes da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). O curso é gratuito e oferta 400 vagas para estudantes regularmente matriculado no 3º ano do Ensino Médio, além de ter cursado os 1º e 2° anos em escolas públicas. Alunos que concluíram o Ensino Médio na rede pública, escolas cenecistas ou privadas (com bolsa integral) também podem participar da seleção.

As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até às 23h59 do próximo sábado (09) no site da Copeve (www.copeve.ufal.br). O candidato deverá confirmar a sua inscrição, encaminhando-se a sala do Conexões de Saberes no Centro de Educação (CEDU-UFAL),  no período de 14 a 19 de fevereiro, munidos do Comprovante de Inscrição on-line (disponível no Sistema de Inscrição da Copeve), cópia e original do RG e CPF  ou documento oficial com foto  e histórico escolar ou declaração da escola.

O estudante deverá submeter-se a um processo seletivo que será realizado em uma única etapa, de caráter eliminatório e classificatório, constando de uma prova objetiva com questões de múltiplas escolhas. A prova será realizada no dia 10/03/2013, às 14h. O edital está disponibilizado no site da Copeve: http://www.copeve.ufal.br/index.php?opcao=concurso&idConcurso=167 Informações sobre o Programa:(82) 3214-1078.

Disponível em> http://www.educacao.al.gov.br/comunicacao/sala-de-imprensa/noticias/2013-1/fevereiro/ufal-abre-inscricoes-de-curso-para-o-enem-para-estudantes-da-rede-publica < Acessado em 01/08/2013, às 22:14.

Todo ano no mês de fevereiro abre-se as inscrições desse cursinho Pré-Enem. Eu passei por aqui, neste conexão da saberes e hoje faço Pedagogia na Universidade federal de Alagoas.

Têm excelentes professores !

Estudar com provas antigas é principal dica para realizar Enem

Após o fim das inscrições para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2013, é hora dos candidatos continuarem estudando para o exame que seleciona alunos para o ingresso em instituições públicas de ensino superior. Segundo especialistas ouvidos pelo UOL, a principal dica é rever provas antigas para revisar o conteúdo. 

• Confira as provas e os gabaritos do Enem 2012
• Confira simulado do UOL com 100 questões para o Enem

Alberto Francisco do Nascimento, coordenador do curso pré-vestibular Anglo, acha que a prática deve ser feita com provas a partir do ano de 2009, quando o perfil do exame mudou. 

"Analisar questões dos anos anteriores a 2009 é bobagem, quando muito pode-se olhar a redação. O perfil é distinto. Lógico que ainda existe raciocínio e interpretação de gráficos e mapas, mas agora há mais conhecimento da matéria", explica. "Quem dominar apenas a lógica fará algumas questões, é claro, mas não todas". 

Disponível em >http://educacao.uol.com.br/noticias/2013/06/17/estudar-com-provas-antigas-e-principal-dica-para-realizar-enem.htm< Acessado em 01/08/2013, às 21:43.

ENEM, abriu as portas das universidade brasileira, agora você escolhe a faculdade quer deseja estudar! Visite o site e boa sorte.

VIVÊNCIAS DA COMUNIDADE SURDA NO AMBIENTE EDUCACIONAL

por: Camila Gois Silva de Lima

Libras

A Comunidade Surda tem despertado muitos estudos, devido sua dinâmica e sua forma de conceber o mundo que nos rodeia.

Durante o período de sete anos foram observados alguns aspectos (por não se tratar de um estudo orientado por especialistas, mas de uma pessoa ouvinte inserida na Comunidade, considero bastante simplificado, mas que poderá nortear outra pessoa que deseja manter contato com os surdos, sobretudo os professores).

Tais aspectos são:

• Quando há surdos e um ouvinte sinalizando e se aproxima outro ouvinte após alguns minutos os dois ouvintes estão conversando e os surdos continuam sinalizando entre si (entende-se aqui o sinalizar por conversar, o termo foi utilizado para facilitar o entendimento, visto que algumas pessoas que estão iniciando seus estudos acerca da Comunidade poderiam não entender);

• Não é elegante tocar repetidas vezes no ombro do Surdo para chamar atenção, às vezes o mesmo se irrita ou desconcentra-se;

• Surdos não formam guetos, mas na Comunidade Surda há maior entendimento em conversações, já que poucos ouvintes se interessam pela Libras;

• Surdos oralizados (muitas vezes se cansam de fazer leitura labial (processo complicado, pois muitas pessoas não articulam bem as palavras usam gírias, ou mesmo não pronunciam as palavras por completo. Ex.; ta, ocê; (estar, você)

• Surdos que dirigem automóveis são atenciosos e por ora bem mais que os ouvintes;

• Surdos não são dependentes dos ouvintes para realizarem as atividades diárias;

• Libras é Língua e não mera mímica;

• O texto surdo tem características que se diferem dos textos dos ouvintes;

É interessante que as pessoas que formam o ambiente educacional tomem conhecimento não apenas destes pontos citados, mas da gama de peculiaridades que a Comunidade Surda dispõe, com o intuito de facilitar/melhorar suas condições de vida.

Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado 

http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/23126/vivencias-da-comunidade-surda-no-ambiente-educacional#ixzz2alYnq8Rm

Acessado em 01/08/2013, às 21:15.

Está ai a importância da Educação para todos! No Brasil  atual, é preciso educar as crianças.

Essa é uma boa pergunta, mas, aqui no Brasil ninguém sabe para onde vai. É preciso olhar para a educação com um olhar de um educador autêntico, como o educador Paulo Freire, começando plantar a semente educativa nas crianças, para que os adultos vejam o exemplo nascer nesse jardim infantil brasileiro, ai sim sabemos para vai a educação brasileira. E também alfabetizar essa população que nunca entraram numa escola para estudar. Aqui em Alagoas encontramos pessoas adultas, vivendo sem estudo, para assinar usa o polegar, crianças fora da escola também encontramos, na periferia de Maceió. E essa situação é muito triste para todos os homens que pensam numa Educação para todos.

imagem disponível em>http://www.matutando.com/charge-educacao-publica/< acessado em 01/08/2013, ás 20:34.